LITERATURA UNIVERSAL

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ORIENTACIÓN PARA ELISABETH

Guía para el examen de la PAU de José Mª Gonzalez Serna    Su blog

Literatura Universal en Kalipedia

LITERATURA BAROJA

BAROJA (IESLITERATURA)

Guía de lectura de "El árbol de la ciencia"

LA EXPOSICIÓN ORAL

                                  

GUÍA DE PREPARACIÓN. Blog de Rosa Moreno.

GUIÓN, PAUTAS Y VALORACIÓN. 

TUTORIAL DE Present.me por José Hernandez

PLANTILLA DE EVALUACIÓN 

LEER

INFORMACIÓN SOBRE LIBROS ( Un día sin leer es un día perdido.-megustaleer.com)





Día del Libro  (Vídeo)
                                                                                                     
*Noticias sobre Literatura  en elpais.com

*Un libro cada semana en elcorreo.com




    

Los mejores títulos de 2014 en Literatura juvenil
Propuestas de lectura -ESO-

      - El camino de MIGUEL DELIBES
      - Relato de un náufrago de GARCÍA MARQUEZ
      - El misterio de la cripta embrujada de EDUARDO MENDOZA

Ejercicios de comprensión lectora  3º y 4ºESO (apuntesdelengua.com)
Ejercicios de comprensión lectora  2ºESO
Animación a la lectura (Ciceros)
Lecturas recomendadas por el alumnado

HARUKI MURAKAMI "La biblioteca secreta"

*quelibroleo.com

PRENSA DIGITAL         KIOSKO

LECTURA DE UNA NOVELA ELEGIDA DE ENTRE LOS SIGUIENTES AUTORES:

MIGUEL DELIBES*cvc.cervantes.es *fundacionmigueldelibes.es     

            

ANA Mª MATUTE cervantes.es escritores.org 

ANTONIO MUÑOZ MOLINA *antoniomuñozmolina.es *epdlp.com   

  

ALMUDENA GRANDES almudenagrandes.com  *escritoras.com 

EDUARDO MENDOZA *wikipedia.org *Página oficial *cervantes.es

ROSA MONTERO *Página oficial *wikipedia.org                 

JUAN MARSÉ *Página oficial * wikipedia.org    

                           

 FICHA TÉCNICA DE LA NOVELA EN LAS LIBRERÍAS DIGITALES:

www.casadellibro.com  

www.alfaguara.com/es

www.lecturalia.com

www.amazon.es

www.libreriasonline.org

                                                                   

FICHA DE LECTURA

FICHA DE LECTURA II

CORRECCIÓN DE EXÁMENES 1ºBACH.

TEXTOS COMENTARIO LINGÜÍSTICO

 TEXTO

Eran más de las cuatro y los dulces rayos de sol de última hora de la tarde lo envolvían todo. El sol, como si estuviera sumido en profundas reflexiones, iba descendiendo despacio hacia el oeste. Me senté en la arena, dejé la bolsa a un lado y me quedé contemplando el paisaje en silencio. Era una vista verdaderamente dulce y apacible. Mirándola, resultaba imposible imaginar que alguna vez hubiera venido un gran tifón y que las altas olas me hubiesen arrebatado a un amigo irreemplazable. Tampoco debía de quedar casi nadie que recordara aquel suceso ocurrido cuarenta años atrás. Parecía que todo fuera una ilusión mía, creada por mi mente hasta en los mínimos detalles. De pronto, las profundas tinieblas de mi interior ya habían desaparecido. Se habían marchado tan súbitamente como habían venido. Me alcé despacio de la arena. Me dirigí a la orilla y, sin arremangarme siquiera los pantalones, me adentré tranquilo en el mar. Y, con los zapatos puestos, dejé que las olas me lamieran los pies. (...).

Alcé la mirada al cielo. Unas pequeñas nubes grises parecidas a copos de algodón flotaban en él. No había un solo soplo de viento y parecía que las nubes permanecieran clavadas en el mismo lugar.

                                                                               HARUKI MURAKAMI (Relato).

1. TEXTO

   El establecimiento se halla casi lleno. Tras barrer el interior del local con la mirada, nuestros ojos se posan en una chica que está sentada junto a la ventana. ¿Por qué en ella? ¿Por qué no en otra persona? No lo sé. Sin embargo, por una razón u otra, la chica atrae nuestra atención de un modo espontáneo. Está sentada en una mesa de cuatro asientos, leyendo un libro. Parka gris con capucha, pantalones vaqueros, zapatillas deportivas de color amarillo desteñidas tras múltiples lavados. Sobre el respaldo del asiento contiguo cuelga una cazadora. Tampoco ésta parece nueva, en absoluto. Por lo que respecta a la edad, hará poco que la chica es universitaria. Ya no es una estudiante de bachillerato, pero aún conserva el aire del instituto. Tiene el pelo negro, liso, corto. Lleva poco maquillaje, ninguna joya. Cara pequeña y delgada. Gafas con montura negra. De vez en cuando frunce el entrecejo con aire reconcentrado. Está absorta en la lectura. Apenas aparta los ojos del libro. Es un grueso tomo de tapa dura, pero, como lleva puesta la sobrecubierta de la librería, no se ve el título. Dada la gravedad con que lo lee, debe de tratarse de un libro de contenido muy serio. La chica no se salta una sola línea, sino que, por el contrario, parece ir masticándolas a conciencia, una a una.

Sobre la mesa hay una taza de café. Hay un cenicero, al lado de éste, una gorra de béisbol de color

azul marino con la «B» de los Boston Red Sox. Posiblemente le vaya un poco grande. En el asiento contiguo descansa un bolso bandolera de piel marrón. A juzgar por el abultamiento que presenta el bolso, la chica ha ido embutiendo en él de forma apresurada todo cuanto le ha venido a la cabeza. Alza la taza a intervalos  regulares y se la lleva a la boca, pero no parece que saboree el café. Tiene la taza delante y se toma el café porque eso es lo que tiene que hacer. 

                               

  HARUKI MURAKAMI After dark

TEXTO I

En Valecia con los suyos, el Cid permaneció                                                        

estaban también sus yernos, los infantes de Carrión.

Un día, en un escaño, dormía el Campeador;

un mal accidente sabed que les ocurrió:

salióse de la jaula, y quedó libre un león.

A todos los presentes, les asaltó un gran temor;

se ponen el manto al brazo los del Campeador,

y rodean el escaño protegiendo a su señor.

Fernan Gonzalvez, infante de Carrión,

no halló dónde subirse, ni abierta alguna habitación;

se escondió bajo el escaño: tanto era su pavor;

Diego Gonzalvez por una puerta salió,

diciendo a grandes gritos: "!Ya no veré Carrión!"

Tras una viga lagar se metió con gran pavor;

el manto y el brial muy sucios los sacó.



Hallaron un vergel con una limpia font;

mandan plantar la tienda los infantes de Carrión,

con cuantos van con ellos, ahí duermen esa noch,

con sus mujeres en brazos les muestran amor;

¡mal se lo cumplieron tras salir el sol!

Mandaron cargar las acémilas con los bienes de valor, "acémilas": animales de carga"

está recogida la tienda donde se albergaron de noch,

adelante había ido el séquito de los dos; (...)

Los cuatro solos quedan, el resto se marchó,

tan gran mal urdieron los infantes de Carrión: "urdir: maquinar"

"Creedlo bien, doña Elvira y doña Sol,

aquí seréis escarnecidas, en estos fieros montes.

Hoy nos marcharemos abandonándoos a las dos;

no tendréis parte en las tierras de Carrión.

Irá este recado al Cid Campeador;

nos vengaremos en esta de la del león."





La buhonera con su cesto va tocando cascabeles, "buhonera: vendedora ambulante"

pregonando sus joyas, sortijas y alfileres.

Decía: -"Llevo toallas!Compradme estos manteles!"

Doña Endrina la vio y dijo: -"Entra aquí, no receles."

Entró la vieja en casa; díjole:"Mi señora, hija,

para esa mano bendita, aceptad esta sortija.

Dejadme que, en secreto, os diga una pastija "Pastija"-Ocurrencia

que he pensado esta noche. " Poco a poco la aguija. "la aguija"- Le crea curiosidad.

-"Hija, siempre estáis en la casa encerrada.

Envejecéis a solas, sin ser vista ni admirada,

salid, mostrad en la plaza vuestra beldad loada; "beldad: belleza"

entre cuatro paredes, no vais a ganar nada."

TEXTO II

Dícenme que amor no hiere,


mas a mí muerto me tiene.

Dícenme que el amor no hiere

ni con hierro ni con palo,

mas a mí muerto me tiene

la que traigo de la mano.

Dícenme que el amor no hiere

ni con palo ni con hierro,

mas a mí muerto me tiene

la que traigo de este dedo





¿Por qué me besó Perico,

por qué me besó el traidor?

Dijo que en Francia se usaba

y por eso me besaba,

y también porque sanaba

con el beso su dolor.

¿Por qué me besó Perico,

por qué me besó el traidor?









En Santa Gadea de Burgos, "hijodalgo: hidalgo"

do juran los fijosdalgo, "do: donde"

allí le toma la jura

el Cid al rey castellano.

Las juras eran tan fuertes

que a todos ponen espanto;

sobre un cerrojo de hierro

y una ballesta de palo.

-"Villanos mátente Alfonso,

villanos, que non fidalgos;

...............

si non dijeres verdad

de lo que te es preguntado:

si fuiste, ni consentiste

en la muerte de tu hermano.

ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Test de nivel  (BBC)


Ejercicios interactivos (Centro virtual Cervantes)  Didactired 2014

Actividades todoele.net

Canciones en español      "No es lo mismo"                           




Practica español Proyecto del Instituto Cervantes

Recomendaciones y dudas


Jerga juvenil
                                                                                                 

                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                     VÍDEOS

 ¿Vale la pena aprender español?      Parte II

   Corto subtitulado  (12´)      Corto II (8´)                                                                                                              AlfabetoI II                                                                                                                                                                                                                 

JUEGOS ON-LINE

Revistas

ORTOGRAFÍA

* Novedades ortográficas (2010)

*Normas de acentuación (wikilengua)                                      

* reglasdeortografía.com (Ejercicios interactivos)

* Ejercicios interactivos (Mec)

*IES Sierra de San Quílez
               
*Cuaderno de ortografia de Antonio León Hidalgo.

*Escritura de los numerales (RAE)

*proyectodescartes.org

La acentuación con don Quijote

DUDAS
AÚN-AUN
Lista de palabras con doble acentuación
Preguntas frecuentes sobre dudas ortográficas. 

VANGUARDISMOS

* Contexto de las Vanguardias (9´)-vídeo
* La eclosión de las vanguardias (2,50´)- vídeo de Artehistoria
*Estética vanguardista (12´)
* El surrealismo (1,2´)                     *Escritura automática (8´)
*"Oda a Salvador Dalí" de Federico Gcía Lorca     *Documental sobre Dalí (45´)

Dalí

 *Dalí y Walt Disney:
Wikipedia


*"Poeta en Nueva York" (La mitad invisible)
                                                                            

*CALIGRAMAS                          

* RAMÓN GOMEZ DE LA SERNA (Novecentista)  "GREGUERÍAS"

* MIHURA,Tres sombreros de copa
  -  Pág.materialesdelengua

JUAN LARREA
Entrevista (50´)
wikipedia
Textos

BARROCO

ANTOLOGÍA DE TEXTOS (jesusfelipe.es)

CONTEXTO HISTÓRICO
Vídeo  (30´)

Guía visual  (Presentación.IES Juan Boscán)

CERVANTES


  "EL QUIJOTE" (Jose MªGonzalez Serna- auladeletras)

  *TEXTO (CVC)

 *CONTEXTO Y OBRA  (BNE)

  *VÍDEOS (Rtve)

 *Secuencia didáctica (DBH-PIRE)

QUEVEDO
cervantesvirtual.com
Proyecto Aula
Érase un hombre a una nariz pegado (Materialesdelengua.org)
Sonetos y romances burlescos (Webmaster de Jesús Herrera Peña)
Actividades didácticas (Profes.net)

GÓNGORA
Biografía: Presentación  (12´)
El canon de belleza en los Siglos de Oro 

TEATRO DEL SIGLO DE ORO

                                        




Los corrales de comedias I (10´)     2ª parte(13´) (Subido por Dinora)

TEATRO BARROCO-    

*Documental UNED (21´)

*Pág. de materialesdelengua

*Características de la comedia nueva (Kalipedia)

*Fuenteovejuna- Teoría y vídeos *"Fuenteovejuna" en kalipedia

*Interactivos (educarex)

LOPE DE VEGA
 Recursos aulaplaneta
Animación sobre su biografía



CALDERÓN DE LA BARCA 
Vida y obra: Presentación (12´)    *Vídeo introductor (12´)(cvc)
*La vida es sueño: Vídeo Rtve (La mitad invisible)(30´)  * Teoría (kalipedia) 
                               Representación por la Compañía Nacional de Teatro (Resumen 7´)
                                UNED (14´)

DEIXIS

1.DEFINICIÓN según el diccionario de la RAE

2. *TEORÍA Diccionario de términos del CVC
    *Deixis personal
    *Deixis espacio-temporal
3.Conceptos básicos (aprenderaleer.wiki)

4.Vídeo   (Semantics and Pragmatics)(15´)

JUEGOS ON LINE

*CRUCIGRAMA MORFOLÓGICO (Qim Genover)
*CRUCIGRAMAS (Léxico) (Qim Genover)

*ADIVINANZAS (Quim Genover)

*Pasatiempos (cvc.cervantes)

*TRIVIAL -LORCA  (universolorca.com)

LA NOVELA DESDE 1939

A. VÍDEOS
CAMILO JOSÉ CELA
Reportaje sobre su vida y obra.(20´)- Informe semanal(año2002)
Reportaje, obtención del Premio Nobel de Literatura 1989 (20´)
Celateca (Fundación Cela)
Visita virtual (Fundación Cela)


MIGUEL DELIBES 
En memoria de Miguel Delibes (30,15¨) ProgramaRtve.
Varios (Noticias de Rtve a raíz de su muerte)


B. TEORÍA
Novela española contemporánea (cervantesvirtual)

"Tiempo de silencio" (cervantesvirtual.com")     *Película

GENERACIÓN DE FIN DE SIGLO. MODERNISMO Y 98

www.modernismo98y14.com/  Página de la Fundación Zuloaga

'Mis amigos', inacabado, de Zuloaga en el que se incluyen Valle-Inclán, Baroja y Unamuno.

CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL Y CULTURAL                

Contexto histórico (IESLiteratura-varios vídeos)
Contexto histórico (Vídeo10´) Fundación Zuloaga
La guerra de Cuba (Vídeo15´)    Documental rtv (60´)  La caída del Imperio Español (120)
Batalla naval (9´)  El buque "Vizcaya"  El acorazado "Maine"

Modernismo y 98 (vídeo 9´)   Modernismo y 98(Otro vídeo 10´)
Presentación  (4´)

MODERNISMO
Información y lecturas (materialesdelengua.org)
Modernismo.Características generales  (Dinora.8´)
Modernismo (10´) Angarmegía

Vídeos de "La Sonatina":
 *Canción ilustrada ;Recitato coral ; *Recitado ;  TEXTO
*Actividades interactivas sobre La Sonatina


A Margarita Debayle  (Animación-5´)

NOVENTAYOCHISMO
Generación del 98 (Apuntes de Lengua)
Síntesis para selectividad 
                                                          
UNAMUNO                                                                                  
Información completa en * jaserrano.nom.es/unamuno                     
                                       *las9musas
Pág. de materialesdelengua   Caza del tesoro

Vídeos en El mundo en verso
Uned  (23')
Visita a la casa museo (7´)
Niebla  (Película)
"Imprescindibles".rtve.es (60 ´)



MACHADO    (Del Modernismo al 98)                                                                                                                                     
Uned (23´) Capítulo 2 (23´)
Imprescindibles RTVE (1h24')-BACH-   1597035/
Con nombre propio (23´) Capítulo 2 (23´)
Retratos (47´) Canal Sur
Vida y obra (10´)
"Yo voy soñando caminos" Programa rtve
Información completa en jaserrano.nom.es/Machado/
Una secuencia didáctica en amachado.wordpress.com      ANTOLOGÍA DE POEMAS
Pág. de materialesdelengua 
Símbolos
"Campos de Castilla" (Tinglado)
"La tierra de Alvargonzalez"(Vídeo 28´)
"Cantares" cantado por Serrat
Vídeo sobre vida y obra (10´)(ceip San Tesifon)   "Con nombre propio"capI(24´) Cap.II (24´)
Retrato (46´) Vídeo(Canal sur)

Selección de poesías
Comentarios de poemas en *las9musas.net ; en vmorales.es
Comentario del poema "A Jose Maria Palacio"
Textos y actividades en auladeletras.net
Antología poética multimedia 
Poemas musicados(Blog de Ängel Puente)

 
BAROJA 
Cuadro contexto histórico-político
Teoría sobre contexto histórico-social
  *Documental (60´) (Rtve)
  *Baroja actuando en "Zalacaín el aventurero" (2´)
  *Conferencia de Julián Marías (47´)

El árbol de la ciencia:*Texto-pdf                            Booktrailer (Mónica Bahillo)
                                                                                 Booktrailer    (Yerai Bals)

                                   *  Audiolibro

                                   * Texto y guía de lectura (IES Literatura)

                                   *Resumen de cada parte de la obra.
                                   
                                     *Slideshare (Pere Pajerols)
                      
                                     *Ideas filosóficas (Eugenio Sanchez Bravo)

                                     *Síntesis del contenido esencial
                                    
                                     *Contexto histórico , cultural y literario (rtve.60´)

Zalacaín el aventureeo *Fragmento de película (Aparece Baroja)
                                     *Propuesta de lectura
                                      *Leer la novela (Wikisource)




AZORÍN

AZORÍN Y BAROJA

RAMIRO DE MAEZTU

VALLE INCLÁN(Más información) (Del Modernismo al 98)





ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Generación 98 (Educarex)

PRESENTACIONES (por José Vazquez)
La época 
Modernismo y 98